上课传纸条检讨书15篇
在某件事出现失误后，为了避免再次出现相同情况，为此要写检讨书来自我反省，请注意写检讨要把原因讲清楚。写检讨书需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的上课传纸条检讨书，欢迎阅读与收藏。
上课传纸条检讨书1尊敬的班主任老师：
全体成员向您认错了，我们愿意每节课都认真听讲，课堂上积极发言，宁愿扣100德育分。我们愿意竭尽全力去考试！我只是希望您不要生气！我们知道，上数学课传递了纸条，我们的放纵，使得班主任老师您非常生气！我们愿意受到惩罚。
然而，俗话说：“笑一笑，十年少。”老师，希望您不要生气，我们不喜欢您生气，一想起您生气的样子，我们心里就非常难过。可是我们这次真是不应该的成为了导火索。
事实上，我们犯了严重错误，既然我们犯了错误，我们就必须纠正错误，我们希望您给我们改正的机会。我们知道你是慷慨大肚的，你的心灵就跟您的姓名一样软。
在此，我们希望您能够惩罚我们，就是不愿意看到您发怒、心情不好。因为发怒只会让你眉头多生几根皱纹，并不能够解决实质问题。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
上课 ……此处隐藏9618个字……错，也是我对自己放纵的结果。虽然我并没有做出上课讲话这种扰乱课堂秩序的事情，但上课跟同学传纸条也好不到哪里去。这次并不是我第一次上课跟别人传纸条了，以前上课的时候我不是传纸条就是发呆、打瞌睡，或者做别的事，就是没有认真听课。我已经知道我这样的行为是不对的了，我上课跟同学传纸条，会影响到他的学习。就像老师您看到的那样，我们传的纸条也没有说什么很重要的事情，只是一些中午吃什么的琐碎的事情。我们只是把上课讲话的内容写到了纸上，虽然没有发出声音而影响到周围其他的同学的学习，但因为跟我传纸条的同学隔了几个座位，所以还是影响到了几位同学的。
我也知道，因为学不会而不学的做法是错误的。成绩不可能短时间得到提高，而我因为没有看到成效就选择放弃，这是不应该的。可能我的成绩有一些起色，但因为我没有发现，也没有坚持，所以在考试的时候还是回到了原点。我知道，我不应该一个人努力，因为知识对我来说确实很有难度。但我不应该自己一个人努力，在我成绩得不到提高的时候，我应该寻求老师的帮助。我有问题的一些地方可以问老师，我想老师对教学是很有一套的，因为我们班有很多成绩非常好的同学，所以寻求老师的帮助是最好的方法。
我以后一定不会再像现在这样直接放弃了，我会重新开始努力的学，争取把成绩提高上去。在上课的时候，我也会好好的听课，不会做这些影响到自己和他人学习的事。我保证，我以后绝对不会在上课的时候跟同学传纸条了。请老师相信我，我不会再做这样的事了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
