【实用】教学计划汇总9篇
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的教学工作又将翻开新的一页，是时候写一份详细的教学计划了。相信大家又在为写教学计划犯愁了吧，下面是小编整理的教学计划10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教学计划 篇1一、指导思想
树立健康第一的指导思想，体现健康、快乐、主动的宗旨，注重情感的激发。从心里入手促进身心同动，构建良好的学习氛围。给学生以自主的空间。培养学生体育意识，为终身体育奠定基础。
二、活动设计意图
跳绳是深受学生喜欢的体育项目之一，花样跳绳对学生来说更具有很大的诱惑力。经常进行跳绳对于各运动器官的发育具有重要作用，尤其能够发展学生的弹跳力和弹跳、灵敏、协调、速度、耐力等身体素质具有显著效果。通过花样跳绳的学习使学生即锻炼了身体，又提高了兴趣，在运动中体验快乐。增强终身锻炼的意识。
三、学情分析
六年级学生情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现，去创造。通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣，养成体育锻炼的习惯，提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，增强体质，培养坚强的意志。
四、教学 ……此处隐藏7974个字……标。
（二）分目标
1、知识和技能目标
（1）了解科普教育的基本情况；
（2）了解科普教育的相关理论；
（3）了解事物发展的基本规定；
（4）掌握一定的科学生活常识；
（5）懂得一定的安全防范知识。
2、能力目标
（1）能够较正确的科普工作的流程，并能运用科技方法解决生活中的一般现象与问题；
（2）能够学会收集与运用现代科技信息，并能指导自己的工作与生活；
（3）能够运用现代科技手段处理自己的日常生活；
（4）能够掌握一两个现代科技程序与规程；
（5）能够用科学的方法保护生态与环境；
（6）能自觉、有意识的抵制封建迷信与伪科学习俗。
3、情感态度目标
（1）能够热爱科普工作，并能主动积极参加科普实践活动；
（2）能够自觉用科学理论武装自己，遇事有科学的态度；
（3）能够主动学习新知识和新技术，有不断完善自身素质强烈欲望；
（4）能够主动接受新能源、新技术、新工艺，并自觉从自身做起；
（5）能够自学培养自己科普宣传方法与技艺。
四、课程设置
同前表中教学内容，共预设82节课每一次学习1.5小时，共计123课时。
五、参考书
1、《中华人民共和国科学普及法》《全民科学素质行动计划纲要》。
2、现行健康手册。
3、中国科普网科普信息。
4、具备一定师资条件的学校、医院及相关科研单位研究成果资料。
编写单位：**社区
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